Diz um antigo provérbio chinês que as mais altas torres começam no chão. Parece óbvio que assim seja, mas, na vida real, as coisas não acontecem bem assim. Começar do começo é tarefa para poucos. E começar do começo e continuar persistindo, apesar dos pesares, é tarefa para pouquíssimos.

A narrativa abaixo é de Swami Prabhavananda, uma passagem de um conto indiano que exemplifica bem a importância de se estar preparado e disposto a começar do começo. Diz ele:

"Certo homem procurou um mestre e pediu-lhe para ser seu discípulo. Com intuição espiritual, percebeu o mestre que o homem não estava ainda preparado para ser instruído. Por isso, lhe perguntou:

- Você sabe o que precisa fazer para ser meu discípulo?

O homem respondeu que não e pediu ao mestre que lho dissesse.

- Bem, disse o mestre, você precisa ir buscar água, apanhar lenha, cozinhar e trabalhar muitas horas em serviços pesados. Precisa também estudar. Está disposto a fazer tudo isso?

O homem respondeu:

- Sei agora o que o discípulo precisa fazer. Diga-me, por favor: o mestre, o que ele faz?

- Ah, o mestre fica sentado, e, em sua maneira recolhida, dá as instruções espirituais.

- Entendi, disse o homem. Nesse caso, não quero ser discípulo. Por que você não faz de mim um mestre?"

E Swami Prabhavananda conclui:

"Todos nós desejamos ser mestres. É preciso, porém, que antes de nos tornarmos mestres, aprendamos a ser discípulos."

Em pleno século 21, quando as mais variadas tradições estão sendo questionadas e as palavras ética, atitude e responsabilidade conscientes parecem não fazer mais sentido, começar e/ou recomeçar do começo e persistir - a despeito de alguns dos mais desvairados modismos comportamentais - é o verdadeiro desafio.

Sugestão de leitura

Para quem quer conhecer um pouco mais sobre a sempre tão delicada relação mestre-discípulo, sugiro a leitura de dois livros mundialmente conhecidos:

Autobiografia de um Yogi, de Swami Paramahansa Yogananda, e Vivendo com os Mestres do Himalaya, de Swami Rama.

Escrito por rosana biondillo às 07h40
[   ] [ envie esta mensagem ] [ link ]